لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود فایل پاورپوینت مفاهیم خلاقیت توجه فرمایید.

1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه دانلود فایل پاورپوینت مفاهیم خلاقیت قرار داده شده است 2-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید 3-پس از پرداخت هزینه ، حداکثر طی 4 ساعت پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما ارسال خواهد شد 4-در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد 5-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار نخواهند گرفت

— پاورپوینت شامل تصاویر میباشد —-

اسلاید ۱ :

داستانی واقعی به نقل از

ارنست راترفورد

فیزیکدان، رییس وقت آکادمی

سلطنتی انگلیس و

برنده جایزه نوبل شیمی

در سال ۱۹۰۸

اسلاید ۲ :

¢یک نخ به انتهای فشارسنج می بندیم، از بالای ساختمان، فشارسنج را آرام آرام پایین می دهیم تا به خیابان برسد، طول نخ مساوی ارتفاع ساختمان است!

¢راه حل با استفاده از دانش فیزیک: فشارسنج را از بالای ساختمان به پایین می اندازیم و زمان افتادن آن را اندازه می گیریم، با استفاده از فرمول h=½at² و قرار دادن g به جای a، ارتفاع ساختمان بدست می آید!

اسلاید ۳ :

فشارسنج را در یک روز آفتابی بیرون می بریم، با اندازه گیری طول فشارسنج، طول سایه فشارسنج و طول سایه ساختمان، ارتفاع ساختمان با استفاده از یک تناسب ساده بدست می آید!

 

یک روش ساده و مستقیم: فشارسنج را در دست بگیرید، از خیابان شروع کنید و از پله ها بالا بروید. هنگام بالارفتن، در هر طبقه فشارسنج را کنار دیوار گذاشته و روی دیوار تا سقف نشانه هایی به ارتفاع طول فشارسنج بگذارید. وقتی به پشت بام رسیدید، ارتفاع ساختمان برابر است با تعداد نشانه های گذاشته شده ضربدر طول فشارسنج!

اسلاید ۴ :

¢یک روش پیچیده تر: فشارسنج را به یک نخ ببندید و آنرا مانند پاندول نوسان بدهید، با استفاده از دوره نوسانات پاندول، شتاب جاذبه را در خیابان و در بالای ساختمان اندازه بگیرید. با استفاده از اختلاف این دو شتاب قاعدتاً باید بتوان ارتفاع ساختمان را محاسبه کرد.

¢روش جایگزین: فشارسنج را به یک نخ بلند ببندید. به بالای ساختمان بروید و فشارسنج را آنقدر پایین بفرستید تا درست بالای خیابان آویزان بماند. آن را مانند پاندول به نوسان درآورید و با اندازه گیری دوره نوسان آن می توانید ارتفاع ساختمان را محاسبه کنید.

¢روشی از جنس دیگر: به طبقه همکف بروید و نگهبان ساختمان را پیدا کنید. فشارسنج را به او نشان بدهید و بگویید: «هی آقا! این یک فشارسنج نو و سالم است و چیز ارزان قیمتی هم نیست! اگر ارتفاع ساختمان را به من بگویی، آن را به تو می دهم!» و او ارتفاع ساختمان را به شما خواهد گفت!

اسلاید ۵ :

نیلز بور، فیزیکدان و همکار ارنست راترفورد

مبدع مدل اتمی بور

از پایه گذاران نظریه کوانتوم

رییس انستیتو فیزیک تئوری کپنهاگ

برنده جایزه نوبل فیزیک در سال ۱۹۲۲

 

اسلاید ۶ :

عصر کارایی دهه های ۱۹۵۰ و ۱۹۶۰

عصر کیفیت دهه های ۱۹۷۰ و ۱۹۸۰

عصر انعطاف پذیری دهه های ۱۹۸۰ و ۱۹۹۰

اکنون عصر خلاقیت و نوآوری

 

فناوری حاصل خلاقیت بشری است .

 

اسلاید ۷ :

 

یعنی ایده جدیدی است که به واقعیت تبدیل شده است . مثل  چرخ، ماشین زیراکس، موتوربخار

اسلاید ۸ :

ایجاد کسب و کار جدید با استفاده از مواد یا قطعات جدید ، ارائه فرآیندهای جدید ، ایجاد بازارهای جدید و یا بکارگیری تشکل های سازمانی جدید می باشد .

 

نوآوری عبارتست از عملی و کاربردی ساختن افکار و اندیشه های نوینی که ناشی از خلاقیت است

 

فرآیند اخذ ایده خلاق وتبدیل آن به محصول ، خدمات وروشهای جدید عملیات است . (استپن رابینز – ۱۹۹۱)

اسلاید ۹ :

۱-جذب اطلاعات

۲-الهام

۳-آزمون

۴-پالايش

۵-عرضه

اسلاید ۱۰ :

به معنی ارائه راه جدیدی برای اجرای کارهاست .

این نظر یا ایده می تواند به صورت الگو ، طرح یا برنامه ای باشد که یک سازمان باید آنرا به اجرا درآورد یا ممکن است بصورت دستگاهی جدید ، محصولی تازه یا روشی جدید برای نظارت بر امور یا شیوه مدیریت بر سازمان باشد .