لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت جاذبه جنسی روانکاوان نسبت به مراجعه کننده گانشان توجه فرمایید.

1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه دانلود پاورپوینت جاذبه جنسی روانکاوان نسبت به مراجعه کننده گانشان قرار داده شده است 2-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید 3-پس از پرداخت هزینه ، حداکثر طی 12 ساعت پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما ارسال خواهد شد 4-در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد 5-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار نخواهند گرفت

اسلاید ۱ :

جاذبه جنسی روانکاوان نسبت به مراجعه کننده گانشان

چکیده:  علی رغم اینکه  اطلاعات زیادی که در رابطه با رابطه صمیمی بین روانکاوان و مشتریان شان وجود دارد اما در حال حاضر اطلاعات مستندی در رابطه با ماهیت ، چگونگی و نتایج اینگونه روابط وجود ندارد. پژوهش حاضر بر روی ۵۷۵ روانکاو  انجام شده است. بر اساس نتایج این تحقیق  ۸۷% کلیه روانکاوان ( ۹۵% مردان و ۷۶% زنان) وجود چنین رابطه ای را در قبال مراجعه کننده کانشان تایید کردند. اما فقط تعداد اندکی  (۹ % مردان و ۳ درصد زنان) روانکاوان گزارش کردنند که اینگونه روابط وارد حوزه ی عملی شده است. بر اساس این تحقیق  بیشتر روانکاوان ( ۶۳%)  بعد و در حین چنین روابطی به شدت احساس اظطراب ، گناه و آشفتگی کردند.  بر همین اسا س حدود ۹۰% از شرکت کننده گان تحقیق اظهار داشتند که در مورد مدیریت و حل و فصل چنین احساساتی هیچ گونه آموزشی قبل و بعد از تحصیل دریافت نکردند

اسلاید ۲ :

۱۰۰۰  روانشناس  (۵۰۰ زن و ۵۰۰ مرد ) به صورت تصادفی  از لیست روانشناسان            انتخاب شدند و پرسشنامه این پژوهش برای آنها ارسال شد. هیچ گونه اطلاعات خصوصی از قبیل نام  و نام خانوادگی و همینطور آدرس  از روانشناسان خواسته نشده بود میانگین  فعالیت حرفه ای نمونه حدود ۱۷ سال است. و بین زن و مرد تفاوت معناداری وجود ندارد. جوانترین فرد ۱۱سال سابقه کار دارد و مسن ترین آنها ۲۱ سال    

اسلاید ۳ :

کاربرد ها و فواید مطالعه حاضر

ا. مسایل اخلاقی نقش مهمتری در باز دارنده گی این روابط دارد تا برخورد های قانونی

۲٫بررسی ماهیت این گونه روابط باید بدون هیچ گونه تعصب و محافظه کاری در نظام آموزشی گنجانده شود.

  1. روانکاوان و روانشناسان هم مانند مردم عادی ممکن است مرتکب چنین احساساتی شود بنابراین تابو این گونه مسایل باید از بین برود.
    1. تمام تصمیم گیریها و برنامه های آموزشی این گونه مسایل باید مبتنی بر تحقیقات مستند و علمی باشد نه یک نظام ارزشی و اخلاقی خاص

      ۵٫بستر نظام آموزشی باید به گونه ای فراهم شود که متخصصان حوزه ی اعصاب و روان بتوانند به راحتی احساسات و مشکلات شغلی و حرفه ای خود را آزادانه بیان کنند.