لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت خلاقیت و نوآوری توجه فرمایید.

1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه دانلود پاورپوینت خلاقیت و نوآوری قرار داده شده است 2-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید 3-پس از پرداخت هزینه ، حداکثر طی 12 ساعت پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما ارسال خواهد شد 4-در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد 5-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار نخواهند گرفت

اسلاید ۱ :

۰- نیمکره های مغز

  • ۰-۱- نیمکره راست : خلاقیت ، تصویر ها ، رنگ ، احساسات ، نگاه کل نگر ، بصیرت ، درک ، شناخت
  • ۰-۲- نیمکره چپ : ارزیابی ، منطق ، استدلال ، توجیه ، تجزیه و تحلیل،محاسبه ، واقع بینی
  • آرزوهای محال،خوب هستند،اما یک ایده زمانی خلاق است که زاییده نیمکره راست مغز باشد و نیمکره چپ مغز آن را تصدیق کند.
  • ۰-۳- تلفیق :
  • هماهنگ کردن دو نوع اندیشه که قبلا نا مربوط بوده اند. برق از ترکیب( یک مفتول فلزی و الکتریسته) ایجاد شد

 

اسلاید ۲ :

 

  • ۱-۰- ایده و فرصت :
  • ایده : چیز جدیدی است ، چیزی که قبلا وجود نداشت.
  • فرصت : تبدیل ایده به یک کسب و کار که دیگران نیاز داشته و برای آن هزینه کنند.
  • ۱-۱- خلاقیت :
  • – صلاحیتی که همه ما برای اندیشیدن به راه حل های تازه و مفید به منظور حل مشکلات داریم و بعبارتی درخشش یک اندیشه و بوجود آمدن نظر و ایده های نو بیشتر در جنبه های فکری و نظری و به فعالیت های ذهنی و طراحی، مطرح است.

اسلاید ۳ :

 

  • ۱-۲- کشف : آشکار ساختن و بهره برداری و به ظهور رسانیدن چیزی که وجود داشته ولی قبلا کسی متوجه آن نشده است و یا آن را درک نکرده است(میکروب توسط پاستور ، جاذبه توسط نیوتن و…)
  • ۱-۳- اختراع : نوانگیختن و ایجاد کردن و دستیابی به چیزی یا روشی جدید است که قبلا ناشناخته بوده است.و بیشتر به اکتشافات فنی که حالت اتفاقی دارد اطلاق می شود(پنیسیلین،اشعه ایکس،برق،ماشین بخار، و…)بصورت تصادفی و غیر تصادفی
  • ۱-۴- نوآوری :
  • عبارت است از خلقتی که ارزش قابل توجهی برای(فرد،گروه،سازمان، صنعت یا جامعه)دارد.و مفهومی اقتصادی و عملی دارد.و در واقع تلاش برای تبدیل ایده های خلاق به محصول است که ارزش اقتصادی بالائی دارد.
  • ۱-۵- خلاقیت و نوآوری
  • خلاقیت نقطه آغاز نوآوری است و بیشتر جنبه های فکری و نظری است و نوآوری بیشتر جنبه های کاربردی و عملی است.
  • خلاقیت فرآیند نوآوری

اسلاید ۴ :

  • ۱-۶- اختراع و نوآوری :
  • ۱-۶-۱-اختراع ، بیشتر حالت اتفاقی دارد و بندرت اتفاق
  • می افتد، در حالی که نوآوری ، حاصلش محصولی با ارزش است.
  • ۱-۶-۲- مشتری اختراع ، محققان و مشتری نوآوری ، عموم مردم است.
  • ۱-۶-۳- اختراع ، در کل دنیا جدید است و نوآوری ، ضرورتا در کل دنیا جدید نیست.
  • ۱-۶-۴- هر اختراع به چندین نوآوری می تواند تبدیل گردد.

اسلاید ۵ :

۲- خلاقیت

  • ۲-۱- انواع خلاقیت :
  • ۲-۱-۱- بصورت تصاعدی و افزایشی باشد که طی گام های کوتاه و رو به جلو انجام گردد که اصطلاحا به آن(کایزن=بهبود آهسته و پیوسته رو به جلو)گویند.
  • مانند : تحقیقات دراز مدت و بسیار دقیق برای واکسن فلج اطفال
  • ۲-۱-۲- بصورت گام های بلند و جهشی باشد.
  • مانند : سیستم عامل ویندوز برای بار اول که به دنیا عرضه شد

اسلاید ۶ :

  • ۲-۲- چهار P خلاقیت و نوآوری
  • ۲-۲-۱- محصول(Product):نتیجه فرآیند خلاقیت و نوآوری باید محصولی(کالا،خدمات،اطلاعات،سیستم ها و…..)باشد و بگونه ای که دارای ارزش و یا ارزش معنی دار و قابل توجه باشد.
  • ۲-۲- ۲-امکانات(Possibilities):برای اینکه خلاقیت و نوآوری روی دهد باید امکانات وجود داشته باشد(عوامل تولید)
  • ۲-۲-۳-فرآیند(Processes):تکنیک های متعدد برای افزایش خلاقیت حل مسائل در سازمان به کار بست که باید آنها را یاد گرفت
  • ۲-۲-۴-خلاقیت فردی و گروهی(Personal and group creativity):

اسلاید ۷ :

  • ۲-۲- چهار P خلاقیت و نوآوری
  • ۲-۲-۱- محصول(Product):نتیجه فرآیند خلاقیت و نوآوری باید محصولی(کالا،خدمات،اطلاعات،سیستم ها و…..)باشد و بگونه ای که دارای ارزش و یا ارزش معنی دار و قابل توجه باشد.
  • ۲-۲- ۲-امکانات(Possibilities):برای اینکه خلاقیت و نوآوری روی دهد باید امکانات وجود داشته باشد(عوامل تولید)
  • ۲-۲-۳-فرآیند(Processes):تکنیک های متعدد برای افزایش خلاقیت حل مسائل در سازمان به کار بست که باید آنها را یاد گرفت
  • ۲-۲-۴-خلاقیت فردی و گروهی(Personal and group creativity):

اسلاید ۸ :

  • ۲-۳- حل خلاقانه مسائل
  • ۲-۳-۱- آگاه بودن : تحقیق وتجزیه و تحلیل رویدادها و پیش آمدها(کنجکاو بودن)
  • ۲-۳-۲- مصر بودن در رویای خود : بر روی فکر و رویای خود متمرکز شوید و آن را همیشه احساس کنید.
  • ۲-۳-۳- در نظر گرفتن : تمام راه حلهای مم
  • کن را در نظر بگیرید. و ازافرادی که فکر و ایده را در شما می کشند بپرهیزید. زیرا باعث می شوند احساس عدم موفقیت کنید و ضمنا منطق در رابطه با ایده ها در این مرحله نباشد.
  • ۲-۳-۴- رجوع به درون : به درون خود رجوع کنید و ذوق و قریحه را با ایده ها بیامیزید(انسان های موفق کارشان برایشان تفریح است).

اسلاید ۹ :

  • ۲-۳-۵- ارزیابی : تمام راه حلهای ایده ها را بررسی کنید و دسته بندی نمائید. ونسبت به انتخاب یکی و یا ترکیب راه حلها اقدام نموده و غیر قابل قبولها را حذف نمائید(استدلال را وارد کنید).
  • ۲-۳-۶- واقع بینی : راه حل و یا راه حلهای بدست آمده نهائی را بر پایه بهترین دانش موجود مورد بررسی قرار داده و بر اساس نتائج حرکت نمائید.
  • ۲-۳-۷- ارزشیابی : ایده را با سئوالات ذیل ارزشیابی کنید.
  • – آیا ایده قابل درک است؟
  • – نتائج چه هستند؟
  • – برای تحقق نتائج به چه چیزهائی نیاز است؟

اسلاید ۱۰ :

  • ۲-۳-۵- ارزیابی : تمام راه حلهای ایده ها را بررسی کنید و دسته بندی نمائید. ونسبت به انتخاب یکی و یا ترکیب راه حلها اقدام نموده و غیر قابل قبولها را حذف نمائید(استدلال را وارد کنید).
  • ۲-۳-۶- واقع بینی : راه حل و یا راه حلهای بدست آمده نهائی را بر پایه بهترین دانش موجود مورد بررسی قرار داده و بر اساس نتائج حرکت نمائید.
  • ۲-۳-۷- ارزشیابی : ایده را با سئوالات ذیل ارزشیابی کنید.
  • – آیا ایده قابل درک است؟
  • – نتائج چه هستند؟
  • – برای تحقق نتائج به چه چیزهائی نیاز است؟