لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت طوفان فکری، ساختاردهي و ارزيابي ايده ها، انتخاب توجه فرمایید.

1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه دانلود پاورپوینت طوفان فکری، ساختاردهي و ارزيابي ايده ها، انتخاب قرار داده شده است 2-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید 3-پس از پرداخت هزینه ، حداکثر طی 12 ساعت پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما ارسال خواهد شد 4-در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد 5-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار نخواهند گرفت

اسلاید ۱ :

یک ایده یا ایده های متعدد؟

žمواجهه با مشكل اغلب براي انسان ناخوشايند است و براي رهايي از آن بدنبال اولين راه حل ممكن مي گردد.  امّا

žداشتن فقط يك ایده یا راهكار مخاطره آميز محسوب می‌شود چراكه انعطاف پذیری، شرط بقا در دنياي امروز، را کاهش می دهد.

žبا داشتن فقط یک ايده، امکان مقایسه میزان کارایی ایده، وجود ندارد.

žبهترین راه برای به دست آوردن یک ایده خوب داشتن ایده‌های مختلف است.

žفیلسوف فرانسوی، Emile Chartier می گوید: « هیچ امری خطرناک تر از آن نیست که فرد فقط یک ایده داشته باشد.»

žروش طوفان فکری، یک تکنیک رایج برای تولید ایده است.  براي شناسايي راهكارهاي مختلف يك مسئله / مشكل قابل استفاده است.

 

اسلاید ۲ :

 

ايده اصلي:

žدر یک جلسه طوفان فکری، افراد مختلف صاحب نظر درباره یک موضوع خاص دور هم جمع شده و نظراتی را که به ذهنشان می‌رسد، بدون هیچ گونه محدودیتی بیان می‌کنند.

اسلاید ۳ :

چگونه انجام می شود؟

žتمامی افرادی که در این مرحله سهیم هستند، در یک اتاق گردهم می آیند.

žابتدا خلاصه‌ای از مشکل مطرح مي شود.

žقواعد برگزاري جلسه و هدف جلسه، به همه افراد گفته می شود.

žکاغذ و قلم در اختیار افراد گذاشته مي شود.

žافراد ایده‌های خود را به صورت شفاهی و کتبی بیان مي کنند.

 

اسلاید ۴ :

شيوه انجام:

žبهترین چیدمان برای اتاق،U  شكل است. این بدان معنی است كه صندلی‌ها به صورت نیم دایره در اتاق چیده شوند و در وسط کاغذ یادداشت ایده های مختلف، به گونه‌ای قرار گيرد كه كلیه‌ی حاضران به راحتی بتوانند آن‌ را ببینند.

ž

ž

ž

ž

ž

اسلاید ۵ :

زمان جلسه:

žمدت زمان پيشنهاد شده براي خلق ايده در جلسه ۳۰ تا ۴۰ دقیقه است.

ž

žنشست طوفان فکری عملاً در هر ساعتی از روز به جز بعد از صرف ناهار امكان پذیر است. زیرا بعد از ناهار فعالیت مغز كاهش می‌یابد. بهتر است كه نشست‌ها در ساعت ۱۰ الی ۱۱ صبح برگزار گردند، چرا كه در این زمان سطح فعالیت مغز بالاست و جلسات عصر نيز بازدهي بالا دارند.

ž

žاتاق باید آرام باشد؛ تهویه مناسب داشته باشد؛ و از روشنایی كافی برخوردار باشد. وجود رنگ‌هاي مختلف به فعالیت مغز كمك می‌كند.

اسلاید ۶ :

مراحل طوفان فکری

žخلق ايده: هدف از اين مرحله، توليد يك گروه بزرگ و انبوه از ايده هاست.

¢در طي اين مرحله، مهمترين چيز، پرهيز از انتقاد از ايده هاست.  ارزيابي ايده ها بايد تا زماني كه اعضاي تيم قبول كنند كه ايده ديگري به نظر آنها نمي رسد به تعويق بيفتد.

žكوتاه نمودن ليست ايده ها: عواملي مانند امكان ناپذيري، ناموجه بودن و هزينه براي حذف ايده هاي نامناسب استفاده مي شوند.

žدسته بندي و تركيب ايده هاي باقيمانده: هدف از اين مرحله، انتخاب تعدادي از ايده ها براي ارزيابي است.

اسلاید ۷ :

خلاقیت (creativity)- قواعد و تكنيكها

žهمه می توانند (باید) در آن شرکت کنند.

žاجازه خیال پردازی در تولید ایده وجود دارد. در اين گام، کمیت و نه کیفیت ایده ها مورد توجه است.

žچيزي بنام ایده بد وجود ندارد. پس هیچ گونه قضاوتی درباره پیشنهاد و یا نظر افراد، انجام ندهيد.

žبه شرایط ایده آل فکر کنید. مسائل حدی را در نظر بگیرید. شرایط غیرمحتمل را مانند شرایط محتمل در نظر بگیرید. از ترکیب ایده ها برای تولید ایده جدید کمک بگیرید.

اسلاید ۸ :

خلاقیت (creativity)- محرك ها

žفراهم آوردن محرک ها، عامل کلیدی در افزایش خلاقیت است.

žدر اغلب طوفان فکری ها، تولید ایده ابتدا از سطح بیرونی مغز شروع می شود و سپس با عمیق تر شدن در لایه های مغز ادامه می یابد.

žاگر محرک ها به اندازه کافی باشد، افراد از مغزشان فقط برای بیرون کشیدن ایده ها استفاده نمی کنند بلكه از آن برای تولید ایده با ترکیب ایده های دیگر نیز استفاده مي کنند.

اسلاید ۹ :

خلاقیت (creativity)- محرك ها

žمحرک می تواند هر چیزی باشد که افراد را از قالب معمول فکر کردن به منظور ساختن پیوندهای جدید خارج کند.

žمحرك مي تواند هر چيزي باشد كه شما مي شنويد، مزه، لمس، يا بومي كنيد يا مي بينيد.

žدر يك تحقيق در دانشگاه اكلاهما با شركت گروه هاي ۴ نفره دانشجويي مشاهده شد كه متوسط تعداد ايده ها در مورد غذاي سبك (snack food) با استفاده از نمونه محصولات، تصوير مجلات، و تغيير يكباره شرايط محيطي مثلا با موسيقي بلند و غذاي خوب، از ۲۹/۷ به ۳۱۰/۸ افزايش يافت. 

ž

اسلاید ۱۰ :

محدود کردن تعداد ايده ها (narrowing down)

žبا در نظر گرفتن عملی بودن، موجه بودن، هزینه و …  تعداد كم يا زیادی از ایده ها حذف می شوند.

¡گرچه در مرحله اول، انتقاد از ایده های دیگران ممنوع است، اما پس از آن، ایده هاي نامناسب حذف مي شوند.

¡ایده های باقی مانده با فرایند هایی كه در يك طيف از ساده تا تخصصي مثلا از رأی گیری تا فرايند سلسله مراتبي تحليل (AHP)  ارزیابی می شوند.

žچنانچه تعداد زيادي از ايده ها حذف شوندو فقط ايده هايي كه بسيار مناسب تر بنظر مي رسند باقي بمانند مرحله ارزيابي آسان تر خواهد بود. امّا امكان حذف ايده هايي كه در بررسي تفصيلي مناسب تر باشند نيز افزايش مي يابد.